ホーサクの日記

PALS4S操作パネル(Picture Action Learning System 4 Scenes)

管理人ホーサクの紹介

関西在住のオヤジです。中学校で16年間、そして支援学校で16年間、ずっと担任をしてきました。
他のポジションは、未経験です。生涯、一担任を貫く・・・とカッコつけることもできますが、
別になんとなく、生徒のそばにいるポジションがついてきただけ・・。

 

 それは、幸せなことなんだと思います。ハラハラ・ドキドキ・ワクワクする時間がたくさんもらえたから・・・。
今、思いだしても胸が熱くなるような経験がたくさんあって、それが自分の財産だと思っています。
学校経営に直接関わっていく管理職のみなさんは、自分の知らない苦労をされていると思います。
自分は、子どもたちと直接関わり、つながっていくことが好きだし、向いていたんでしょう。
それ以外の能力よりも、そこが大きかっただけです。

 

 性格は、けっこう単純です。ほめられれば、木にも登るタイプです。
それと、失敗をあまり気にせず、絵を描いたり、歌をうたったりする・・そういう意味では自由な精神を持っていると思います。
自由な思考で、アイデアをどんどん生み出して、暮らしを便利にできたらいいなと、そんな試みを続けて行けたらいいなと、よく考えます。
もうしばらくすると定年退職ですが、柔軟な思考をなくしたくないです。

 

 16年間、2種類の学校で働き、次のステップに向かうために、2年間休職して大学院に行きました。
このサイトや教材の作成は、その時にしたものです。
 そして、現在は支援学校に戻って、また担任をしています。
自分の信じる実践ができるように、残った時間を充実させていきたいです。
研究は、まだまだ手をつけて時間もなく、研究者としての実力は高くないです。
でも、子どもたちと関わってきた時間は長いですし、深さもあると思っています。
実践に根を張った研究活動を、今後も続けていきます。ご協力よろしくお願いします。

すらら対話型アニメ教材/これは使えるかも・・・

発達障害など、学習に落ち着いて取り組むことが難しいお子さんが興味を持って学習しやすいよう工夫されている教材です。
参考になる教材だと思います。




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